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news adnkronos

Lo storico delle news Cisl
2002-2003-2004-2005
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 14.04.2008 Mobilità Docenti scuola
primaria: L'elenco dei trasferimenti e
passaggi
Scarica
l'elenco
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27.06.2007 Graduatorie ad
esaurimento: Scuole Secondarie di I° e II° grado la
pubblicazione il 28 giugno ed entro 5 giorni eventuale
ricorso
Modello di reclamo al
CSA
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13.06.2007 Personale ATA: la
graduatoria provvisoria del concorso per l'aggiornamento
delle GP
GP_ATA_Provvisoria_2007
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13.06.2007 Personale DOCENTE: i
moduli per l'assegnazione e l'utilizzazione provvisoria
con scadenza al 25 giugno
Titoli (dichiarazione
personale - titoli generali); Famiglia
(dichiarazione personale - esigenze familiari); L104 (dichiarazione
personale - legge 104); Codici (elenco
codici scuola
primaria);
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23.03.2007 Graduatorie ad
esaurimento: il Decreto e i modelli da
scaricare Scadenza al 19 aprile 2007
Aggiornamento
ed integrazione delle graduatorie ad esaurimento (già
permanenti) del personale docente ed educativo per il biennio
2007/2009 D.D.G. 16 marzo
2007 modello 1 (domanda di
aggiornamento/permanenza, trasferimento e
reinserimento); modello 2 (domanda di
nuovo inserimento); allegato 1 (le
tabelle per la I e la II fascia e per le graduatorie di
strumento musicale nella scuola media D.M. n.
11/02); allegato 2 (tabella
di valutazione dei titoli D.M. 27 del 15 marzo
2007); allegato 3 (la
tabella di cui al D.M. n. 123/2000) allegato 4 (diplomi di
perfezionamento equiparati ai dottorati di ricerca) allegato 5 (riserve); allegato 6 (preferenze); allegato A (priorità
nell’assegnazione di sede - legge n. 104/92).
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03.03.2007 GRADUATORIE AD
ESAURIMENTO: le ultime
news...
Si è svolto nel pomeriggio di ieri, 1
marzo 2007, un incontro presso il MPI riguardante
l’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale
docente e della relativa nuova tabella di valutazione dei
titoli. L’Amministrazione
ha illustrato una bozza di decreto direttoriale, affermando di
avere tenuto presente, per quanto possibile, di ciò che era
emerso nell’ultimo confronto tenuto con le OO.SS. Il
provvedimento, come è noto, deve dare attuazione a quanto
previsto dalla legge finanziaria 2007 (commi 605 e succ.
dell’art. 1) e alla sentenza della Corte Costituzionale sulle
scuole di montagna.
In premessa sono state poste alcune
questioni di carattere generale, in particolare, dando seguito
ad una richiesta che la Cislscuola aveva dichiarato
essere pregiudiziale nel corso del precedente incontro,
l’Amministrazione ha sciolto positivamente il nodo relativo
alla possibilità di cambiare provincia in occasione di
successivi aggiornamenti delle graduatorie. Ritenevamo infatti
necessario dare certezze fin d’ora agli interessati al fine di
essere messi in grado di operare scelte consapevoli anche in
prospettiva.
Queste le
principali novità:
GRADUATORIE AD ESAURIMENTO – NUOVI
INSERIMENTI
Le
graduatorie permanenti sono trasformate in graduatorie ad
esaurimento. Conseguentemente sono consentiti per
l’ultima volta per il biennio 2007/2008 – 2008/2009 nuovi
inserimenti in graduatoria a pieno titolo di nuovi
abilitati e, con riserva, di coloro che sono iscritti
rispettivamente: - nell’anno accademico 2006/2007 ad un
corso abilitante di laurea in scienze della formazione, SSIS,
COBASLID, Didattica della musica (per gli iscritti al primo e
secondo anno di corsi quadriennali sarà predisposto un modulo
semplificato senza l’indicazione dei titoli valutabili che
saranno dichiarati in occasione del successivo aggiornamento
dei punteggi); - ai corsi speciali abilitanti previsti
dalla legge 143/2004 (D.M. 21/2004 e D.M. 85/2005); - ad un
corso di specializzazione per il sostegno per l’inclusione,
sempre con riserva, negli elenchi di sostegno (aspiranti già
inseriti su posto comune);
A seguito delle pressioni della CISL Scuola sarà,
inoltre, consentito chiedere l’inserimento con riserva, sia
per il posto comune che per il sostegno da parte di quegli
aspiranti che stanno frequentando un corso abilitante
comprensivo dei moduli per la specializzazione sul sostegno.
Il MPI, come per il passato, aveva inizialmente escluso tale
possibilità. Altrettanto sarà possibile per chi sta
frequentando i corsi di laurea di scienza della formazione
primaria con i moduli di L2.
Fatti salvi gli scioglimenti delle riserve,
stante le attuali disposizioni legislative in materia,
ribadiamo che non saranno
consentiti per il futuro ulteriori inserimenti.
DOMANDA
DI PERMANENZA IN GRADUATORIA
E’ confermata
l’applicazione della disposizione introdotta dalla legge
143/2004 che prevede l’obbligo di presentazione della domanda
di permanenza in graduatoria anche in mancanza di nuovi titoli
valutabili. In assenza della domanda di permanenza, la
trasformazione delle graduatorie permanenti in graduatorie ad
esaurimento comporterà la cancellazione definitiva dalla
graduatoria e l’impossibilità di un reinserimento
successivo. Per i supplenti che sono stati
depennati in occasione dell’ultimo aggiornamento del 2005 è
prevista la presentazione della domanda di reinserimento nella
fascia di appartenenza con il recupero del punteggio già
attribuito all’atto della cancellazione e la valutazione dei
titoli conseguiti successivamente. La mancata presentazione
della domanda di reinserimento comporterà la cancellazione
definitiva dalla graduatoria.
STRUMENTO
MUSICALE
Nel decreto si darà applicazione alla
disposizione specifica introdotta dalla finanziaria 2007 (art.
1, comma 605) che ha previsto il diritto all’inserimento nel
secondo scaglione della graduatoria di strumento da parte dei
docenti iscritti negli elenchi di cui al D.M. 13.2.1996 e
abilitati in educazione musicale entro i termini, compresi
quelli fissati per lo scioglimento delle riserve, per
l’inserimento nelle graduatorie permanenti del biennio
2005/2007.
A domanda saranno reinseriti, conservando
la medesima decorrenza ed aggiornando il punteggio, i docenti
depennati dalle graduatorie a seguito della sentenza del
Consiglio di Stato n. 2036/2006 e saranno consentite nuove
inclusioni di coloro che sono in possesso dei requisiti
citati. Si chiude così positivamente un lungo e complesso
contenzioso con l’Amministrazione, culminato lo scorso anno
con il licenziamento dei docenti interessati, che ha visto la
CISL Scuola impegnata in prima linea a difesa dei lavoratori
coinvolti. Rimane invece ancora irrisolto il problema di
tutti quei docenti di strumento musicale, inseriti in terza
fascia delle graduatorie d’istituto, a cui non è stata mai
offerta alcuna opportunità di abilitazione. La mancanza della
definizione dei titoli d’accesso alla classe di concorso A077,
infatti, ha precluso a questi precari, pur in possesso di
congrui periodi di servizio, di accedere ai corsi abilitanti,
ad eccezione di quelli previsti dalla l. 143/04 a mo' di
sanatoria nel 2004. La CISLSCUOLA ritiene che sia oggi
dovere dell’Amministrazione trovare rimedio a questa
ingiustizia e in tal senso ha chiesto un impegno
all’Amministrazione.
LA
GESTIONE FUTURA DELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO:
AGGIORNAMNETO DEL PUNTEGGIO E TRASFERIMENTO DI
PROVINCIA
L’Amministrazione ha precisato che nei
prossimi anni saranno previsti i consueti aggiornamenti
biennali dei titoli da parte dei candidati che
risulteranno inseriti nel 2007 e lo scioglimento annuale
delle riserve. Ribadiamo che sono esclusi ulteriori nuovi
inserimenti nei bienni successivi al 2007-2009.
Quanto
alla possibilità di cambio di provincia, fatte salve le
domande per il prossimo biennio, il MPI aveva inizialmente
escluso l’ipotesi di consentire trasferimenti stante la
diversa natura giuridica natura delle nuove graduatorie
provinciali “ad esaurimento”. La CISL Scuola, con le altre
OO.SS. è intervenuta con forza al riguardo evidenziando come
una immobilità delle graduatorie comporterebbe conseguenze
negative per la stessa amministrazione (carenze di aspiranti
in una provincia ed esubero in un’altra), contrarie allo
spirito della legge finanziaria volto ad eliminare nel più
breve tempo possibile il precariato esistente. A seguito di
un ampio dibattito l’Amministrazione si è dichiarata
disponibile alla ipotesi di consentire in futuro
trasferimenti, ancorché in coda, così da non modificare
l’assetto delle graduatorie provinciali, ciò a garanzia dei
diritti degli aspiranti inclusi. La CISL Scuola, nel
sottolineare l’importanza che la scelta della provincia
riveste nel futuro orizzonte lavorativo e di vita dei precari,
ha chiesto che tale orientamento sia chiaramente espresso nel
decreto.
DOMANDE DI
INSERIMENTO NELLE GRADUATORIE DI ISTITUTO
Il
provvedimento in corso di emanazione non conterrà indicazioni
riguardo l’indicazione delle scuole ai fini dell’inserimento
nelle graduatorie di istituto. L’Amministrazione si è
riservata al riguardo di diramare successive disposizioni alla
luce delle modifiche in corso nell’ambito della revisione del
regolamento sulle supplenze. Non sarà conseguentemente
disponibile il modello 3, tradizionalmente utilizzato per
operare tale scelta (è confermata la possibilità di presentare
la domanda in una provincia diversa da quella di inclusione in
graduatoria permanente).
VALUTAZIONE DEI TITOLI
Circa la nuova tabella di valutazione è stata
illustrata una ulteriore bozza di provvedimento conseguente
alle richieste avanzate dalle OO.SS. nell’incontro
precedente. Preliminarmente l’Amministrazione ha precisato
che le uniche revisioni di punteggio che saranno applicate
sono quelle imposte dalla sentenza della Corte Costituzionale,
mentre è esclusa qualsiasi modifica delle altre valutazioni
già effettuate a garanzia dei diritti di graduatoria.
Pertanto la nuova tabella sarà applicata solo ai titoli
che saranno dichiarati in occasione del prossimo aggiornamento
con esclusione di effetti retroattivi.
SERVIZI PRESTATI NELLE SCUOLE DI
MONTAGNA
Come già
anticipato la sentenza della Corte Costituzionale ha imposto
la revisione delle valutazioni già effettuate per i servizi
prestati nelle scuole di montagna situate sopra i 600 metri.
Agli interessati, stante l’impossibilità per il sistema di
estrapolare dal punteggio già attribuito quello relativo ai
servizi prestati nelle pluriclassi elementari di cui alla
legge 90/57, sarà chiesto di confermare questi ultimi ancorché
già dichiarati. E’ confermata la doppia valutazione dei
servizi effettuati oltre che nelle pluriclassi di scuola
elementare, negli istituti penitenziari e nelle piccole isole
per gli anni dal 2003/2004 al 2006/2007 che, conseguentemente,
non saranno oggetto di alcuna
revisione.
SERVIZI
CONTEMPORANEI AI CORSI DI ABILITAZIONE
Nella bozza l’amministrazione ha esteso a tutti i
corsi universitari abilitanti (SSIS, COBASLID, Didattica
della musica, Scienza della formazione) l’impossibilità di
valutare i servizi prestati contemporaneamente alla loro
durata legale. La CISL Scuola ha rilevato al riguardo come per
quanto attiene ai corsi di Scienza della formazione e
Didattica della musica non è giustificata una penalizzazione
di quattro anni a fronte dell’attribuzione di 24 punti
aggiuntivi corrispondenti a due anni di servizio.
Penalizzazione che, tra l’altro per la scuola dell’infanzia e
primaria graverebbe solo sui nuovi laureati, essendo esclusa
ogni rivisitazione dei punteggi già attribuiti. La CISL
SCUOLA ha ribadito la preoccupazione per la rilevante
penalizzazione, nonché per la disparità di trattamento con
coloro che ne hanno già beneficiato in occasione del
precedente aggiornamento delle graduatorie e sicura fonte di
altro nuovo contenzioso. Abbiamo chiesto pertanto un
ulteriore approfondimento anche sul piano politico prima della
firma della tabella da parte del Ministro
TITOLI
ACCADEMICI
La CISL Scuola ha ribadito la
contrarietà alla valutazione dei master e dei perfezionamenti
in misura analoga alle lauree e abilitazioni aggiuntive.
L’amministrazione nel confermare la misura dei punteggi
attribuiti ha però accolto la richiesta avanzata nell’incontro
precedente e contenuta nel parere del CNPI di limitare la
valutazione complessiva di corsi di specializzazione, master e
perfezionamenti a 10 punti con l’l’ulteriore limite di massimo
un corso di specializzazione, tre master e tre
perfezionamenti,ferma restando la valutazione di un solo corso
per anno accademico. I nuovi limiti saranno applicati a
coloro che sono già inseriti in graduatoria solo se non
risultano attribuiti punteggi superiori che sono comunque
confermati.
LAUREE
TRIENNALI
Il MPI ha accolto le richieste della CISL
Scuola circa la valutazione delle lauree triennali, ivi
compresi ISEF, diplomi di Conservatorio e Accademie, quale
titolo di studio aggiuntivo per gli aspiranti che accedono
all’insegnamento con un diploma di scuola secondaria di
secondo grado (ITP, classi di concorso 75 e
76).
TEMPI DI EMANAZIONE
DEI PROVVEDIMENTI
Il MPI ha comunicato l’intenzione
di emanare i provvedimenti entro la prima quindicina di marzo
al fine di assicurare la pubblicazione delle nuove graduatorie
in tempo utile per le prossime assunzioni a tempo
indeterminato.
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 22.12.2006 SITO WEB CISL Scuola di
Pescara: è on-line il nuovo
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Pescara 
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09.01.2006 Graduatorie ATA: le
definitive di 3° fascia
Pubblicate le
Graduatorie definitive ATA di 3°
fascia link al CSA di
Pescara |
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18.10.2005 Assunzioni Docenti: la dichiarazione del
Segretario nazionale Francesco Scrima
Il testo della
dichiarazione di Francesco Scrima, Segretario Generale Cisl
Scuola, sul decreto interministeriale con il quale sono
autorizzate le assunzioni a tempo indeterminato di personale
docente per gli anni scolastici 2005/06, 2006/07 e
2007/08 il link al sito della Cisl Scuola Nazionale per
la
consultazione |
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18.10.2005 La Finanziaria
2006:
Cgil, Cisl,
Uil 1) rilevano e puntualizzano valutazioni di
metodo e di merito sulla Finanziaria 2006 2) avanzano
proposte di modifica (viste la situazione economica, la
necessità di una politica di sviluppo, la risposta alle
emergenze sociali)
scarica il file delle valutazioni e modifiche
alla
Finanziaria |
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Estero: le supplenze
temporanee
Supplenze
del personale docente all'estero
Le
disposizioni ministeriali relative alla “costituzione delle
graduatorie per il conferimento delle supplenze al personale
docente nelle scuole e nei corsi funzionanti all'estero”
sono state emanate con due diversi provvedimenti. Con
l'occasione si ricorda che:
1.
· venerdì
15 luglio 2005
saranno pubblicate - all'albo della Rappresentanza
diplomatica, dell'Ufficio Consolare e/o dell'ufficio
Scolastico - le graduatorie definitive
1.
· entro
60 giorni
dalla pubblicazione delle graduatorie definitive è ammesso
ricorso al TAR
2.
· entro
120 giorni
dalla pubblicazione delle graduatorie definitive è ammesso
ricorso straordinario al Capo dello
Stato
·
sempre
entro la suddetta data del 15 luglio 2005
gli
aspiranti che hanno presentato domanda di inclusione nelle
graduatorie dovranno inviare - avvalendosi della facoltà
prevista ai punti 14 e 15 delle disposizioni sulla
costituzione delle graduatorie - “l'apposita comunicazione
telegrafica” prevista dai medesimi citati
punti
il testo delle disposizioni
ministeriali
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20.06.2005
Graduatorie d'Istituto
AGGIORNAMENTO
DELLE GRADUATORIE DI ISTITUTO DI SECONDA E TERZA FASCIA DEL
PERSONALE DOCENTE
Il
MIUR ha emanato, con C.M. 57 del 17.6.2005, la circolare
relativa all'integrazione delle graduatorie di istituto della
seconda e terza fascia del personale docente (vedi comunicati
del 31 maggio e del 6 giugno u.s.).
Sono
state accolti, agli articoli 6 e 7, i chiarimenti
richiesti dalla Cisl Scuola in merito alla valutazione del
servizio militare, anche per la graduatoria di strumento
musicale, e alle "situazioni particolari" relative agli
aspiranti che non hanno presentato domanda di permanenza nelle
graduatorie permanenti e/o che hanno presentato domnada di
inserimento nelle graduatorie della provincia di
Trento.
Rimane
confermato l'impianto precedente per tutto ciò che concerne
gli inserimenti in coda per i nuovi aspiranti e per coloro che
integrano o modificano (nel limite di tre scuole) le scelte
già effettuate lo scorso anno o che chiedono di cambiare
provincia.
Ricordiamo
che gli aspiranti inseriti in graduatoria permanente non
possono modificare la scelta delle scuole già effettuate con
il modello 3 e che la prima fascia è riformulata sulla base
delle graduatorie permanenti.
il testo
ministeriale
i modelli di
domanda( A
- B
- C
- D
);
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18.05.2005 
Congresso Nazionale Cisl
Scuola: comunicato stampa
COMUNICATO STAMPA DAL 2°
CONGRESSO NAZIONALE A Montesilvano, il 2° Congresso
nazionale della CISL-Scuola si è aperto con la relazione del
Segretario Generale Francesco Scrima. In una nutrita
assemblea, con più di 700 partecipanti è stato lanciato un
messaggio forte diretto alla classe politica, alle parti
sociali, a quanti operano nella scuola e per la scuola perché
siano date risposte adeguate all’emergenza formativa del
nostro Paese. La CISL-Scuola con il suo congresso lancia la
proposta di un patto per la scuola che, partendo dalla
riflessione sui tanti punti critici di una riforma non
condivisa, possa aprire un varco per sviluppare una diversa
idea di riordino del sistema nazionale di istruzione e
formazione.
Dalla tribuna congressuale
vengono chieste risposte diverse da quelle date con la legge
di riforma e dai decreti attuativi: La riforma, posta in
essere con la legge 53/2003, oltre ad essere respinta dalla
stragrande maggioranza della società civile, ha generato in
chi lavora nella scuola “disorientamento, frustrazione,
demoralizzazione, rabbia, fatica, difficoltà”. “Essendo
l’istruzione uno dei terreni in cui si gioca il destino del
Paese – ha affermato Scrima - è necessario un patto per la
riforma che veda la più ampia convergenza tra gli attori
politici,le parti sociali, gli operatori, le istituzioni
statali, regionali e locali”. Si rilanci la concertazione. La
concertazione, come esercizio di un confronto leale da cui
possono e devono nascere scelte come esito positivo di una
mediazione, il cui valore strategico è enorme perché il
traguardo di soluzioni condivise, è garanzia di stabilità dei
processi innovativi. La relazione del segretario ha
affrontato con particolare rilievo la situazione del contratto
ancora negato: sono stati espressi delusione, disappunto,
rabbia per gli ulteriori ritardi con cui il Governo sta
artificiosamente procrastinando i tempi già scaduti del
rinnovo contrattuale e viene confermata una permanente
mobilitazione perché venga sconfitta la logica di chi ritiene
che si possano cancellare i diritti, sacrificandoli
sull’altare di quella politica, che ha dirette responsabilità
per la grave crisi economica. Il prezzo di una tale situazione
non deve essere pagato ulteriormente dai lavoratori, da tempo
penalizzati dai costi di una crescente
inflazione.
Montesilvano, 18 maggio
2005 |
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11.05.2005
Questione Organici: sit-in di protesta a Roma del
9 maggio
La
CISL Scuola ha evidenziato la rilevanza della
manifestazione che intende rappresentare l’inadeguatezza
dell’intervento effettuato la scorsa settimana con l’”elargizione” di 650 posti
aggiuntivi: una “goccia in un mare” che non risolve i
tanti problemi aperti e che non consente di superare il
giudizio negativo già espresso sull’intera vicenda, nelle
varie sedi. L’iniziativa va intesa come la volontà di
continuare una battaglia - sicuramente lunga e faticosa - per
organici adeguati alle esigenze rappresentate dalle diverse
realtà scolastiche del paese, sia per il personale Docente che
ATA. La scuola è caricata di forti responsabilità sul piano
sociale; in molti contesti rappresenta il presidio della
legalità, l’ambiente in cui si possono costruire nuove e
positive convergenze per una società più giusta e più equa,
anche rispetto alle sempre maggiori esigenze di inclusione
sociale e di convivenza di culture diverse; negandole le
risorse necessarie per il funzionamento si condizionano le
possibilità di positivo sviluppo delle giovani generazioni. La
battaglia intrapresa non è connotabile soltanto come una
tutela, peraltro giusta, dei livelli occupazionali, ma come
battaglia di civiltà a sostegno dello sviluppo del paese. In
tale direzione nei prossimi giorni il confronto continuerà con
le forze parlamentari e si dovrà sviluppare con tutti i
soggetti istituzionali interessati e coinvolti, a partire
dalle autonomie locali, dall’associazioni dei comuni e delle
province. La definizione degli organici non può continuare a
rappresentare un mero problema di leggi Finanziarie con i
disposti relativi “tetti”, ma deve assumere il giusto
connotato di strumento imprescindibile per una efficace
politica scolastica. La soluzione richiede chiare e definite
intenzionalità politiche e su questo la CISL Scuola
intende verificare disponibilità e comportamenti del Ministero
e del Governo. Oggi siamo comunque di fronte a problemi
contingenti, che devono trovare soluzioni immediate per
consentire un regolare avvio del prossimo anno
scolastico.
In tale direzione, la
CISL Scuola
Ø ha chiesto che siano
garantite tutte le regole preordinate alla definizione degli
organici, che l’imposizione dei “tetti” regionali non
ha consentito di rispettare: i parametri numerici sul numero
degli alunni per classe, i parametri per l’inserimento degli
alunni diversamente abili, i modelli didattici del tempo pieno
e del tempo prolungato, le contemporaneità e le compresenze
definite dagli ordinamenti e dalle progettazioni della scuola
dell’autonomia, ecc
Ø non tollererà
comportamenti derogatori da responsabilità che
l’Amministrazione è tenuta ad assumere e ad esercitare
rispetto a regole che essa stessa si è data per garantire il
funzionamento del sistema
Ø ha richiesto, in tal
senso, l’immediata apertura di un tavolo di confronto
nazionale
Ø è impegnata ad
attivare, anche ai livelli territoriali, tutte le necessarie
iniziative.
Al
termine dell’incontro è stato consegnato ai dirigenti MIUR un
documento unitario di
FLC Cgil, CISL Scuola e UIL Scuola (
"link" ) |
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01.04.2005
Graduatorie Permanenti: integrazione e
aggiornamento
Integrazione e aggiornamento delle graduatorie
permanenti del personale docente ed educativo. Anni scolastici
2005/06 e 2006/07
E’ stato emanato – attraverso la
nota prot. n. 444 del 31.3.2005 – il Decreto
Dirigenziale 31.3.2005 con il quale sono disposti
l’integrazione e l’aggiornamento delle graduatorie permanenti
del personale docente ed educativo per gli anni scolastici
2005/06 e 2006/07.
di seguito è possibile scaricare i
seguenti “files”: la nota
444; il Decreto Dirigenziale
31.3.2005; gli allegati ( 1 -
2 - 3
- 4 - 5
- 6); i modelli di domanda (1 -
2
- 3). venerdì 1° aprile 2005, sarà
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale l’apposito avviso: da tale
data decorreranno i 30 giorni utili per la presentazione delle
domande. Termine perentorio e ultimo di
presentazione: lunedì 2 maggio 2005 (il trentesimo giorno
“cade” di domenica oltre ad essere
festivo).
Le “schede di lettura” della CISL Scuola.
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17.03.2005
Indennità di Disoccupazione: la scadenza al 31
marzo
Il personale precario della
scuola (docente ed ATA) - entro giovedì 31 marzo 2005 -
può presentare alle competenti sedi territoriali
dell'INPS la domanda per ottenere
l'indennità ordinaria di disoccupazione con requisiti
ridotti. scarica le schede della CISL Scuola Dal seguente "file" "zippato", sono consultabili
e "scaricabili" i seguenti modelli, necessari per la
presentazione della domanda: per l'indennità ordinaria
con requisiti ridotti 1) il Modello DS 21 - 2) il
Modello DL 86/88 bis - 3) il Modello ANF/PREST per
l'indennità ordinaria 1) il Modello DS 21 -
2) il Modello DS 22 - 3) il Modello
ANF/PREST |
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10.03.2005
Congresso Provinciale: il 13 marzo a
Montesilvano
il Consiglio
Generale Provinciale, nella seduta del 1 febbraio u.s., ha
fissato la data del 2° Congresso Provinciale che si svolgerà
domenica 13 marzo p.v. dalle ore 9.00 presso l’Hotel Serena
Majestic di Montesilvano con il seguente ORDINE DEL
GIORNO 1.Elezione Ufficio di Presidenza, Ufficio di
Segreteria e
Commissioni 2.Relazione 3.Dibattito 4.Votazione
Mozione Congressuale 5.Elezione Consiglio Generale
Provinciale 6.Elezione Collegio dei Sindaci
Revisori 7.Elezione Delegati al Congresso
Regionale 8.Elezione Delegati al Congresso
UST-CISL
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09.03.2005
sciopero di tutto il personale della
scuola
Gli obiettivi che
hanno portato la CISL Scuola, unitamente a FLC
Cgil e UIL Scuola, a proclamare - lo stato di
agitazione di tutto il personale della scuola e lo
sciopero di tutto il
personale della scuola per l’intera giornata di venerdì 18
marzo 2005, in
concomitanza dello sciopero generale di tutto il “pubblico
impiego” sono:
·
il
rinnovo del contratto di lavoro scaduto nel dicembre
2003
·
il
rinnovo del contratto di lavoro dei Dirigenti Scolastici
scaduto il 31 dicembre
2001
·
la
definizione delle immissioni in ruolo del personale docente e
ata, come previsto dalla legge 143/04, a partire dall’anno
scolastico 2005/06
·
la
salvaguardia degli organici e dell’offerta formativa, in
conseguenza degli effetti della legge
53/2003 |
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